为促进校企深度融合，6月4日下午，长沙理工大学卓越工程师学院院长韩艳、副院长吴钢带队赴湖南迈曦软件有限责任公司考察交流，迈曦软件董事长崔向阳参与座谈。座谈会上，双方围绕新能源、智慧交通等产业链中“卡脖子”工程技术难题、校企合作模式、人才培养体系等问题展开深入交流。韩院长说明了校企合作的重要性，她表示，通过这种合作模式，学生将有机会直接参与到真实工程项目中，极大提升学生解决实际问题的能力。崔董事长...

2024年6月7日，长沙理工大学卓越工程师学院院长韩艳、副院长杨现锋和工程创新发展中心主任田湘一同访问了湖南湘投轻材科技股份有限公司，双方就校企联合培养创新创业人才达成了一致意见。此次访问标志着两大机构正式开启战略合作，共同推进创新人才的培养与科技成果的转化。韩艳院长介绍了卓越工程师学院的创办背景和目标，强调学院旨在紧密对接国家战略需求、服务湖南省“三高四新”美好蓝图，深度促进产教深度融合，培养符合...

为助力全校师生深入了解创新创业竞赛，进一步提升大家的创新能力与综合素质，卓越工程师学院于6月4日14:30在云塘校区学生工训中心大楼300会议室成功举办“智创周二荟——双创竞赛获奖核心攻略及备赛技巧”讲座。此次讲座特邀第十八届“双创”全国大学生课外科技作品竞赛优秀组织者、湖南省教育厅与团省委创新创业导师，卓越工程师学院党委书记杨晨主讲，吸引全校80余位师生参加。杨晨书记以“双创大赛角度解读——双创教育如何...

5月23日上午，长沙学院创新创业学院副院长付卓一行赴卓越工程师学院进行调研交流，旨在加强两院在创新创业领域的深度合作，共同探索创新人才培养的新模式、新路径。卓越工程师学院党委副书记兼副院长陈华和副院长杨现锋参加会议。 会上，陈华副书记介绍了学院的成立背景、目标定位和人才培养理念，详细介绍了创新创业教育课程设置和教研教改工作。杨现锋副院长介绍了创业园的发展历程和发展现状，分享了创业园制度建设、园区规...

5月24日，长沙理工大学卓越工程师学院组织创新创业园团队参加了第六届“中国创翼”创业创新大赛长沙市天心区选拔赛。本次大赛不仅是创新创业领域的一次盛会，更是长沙理工大学展示自身创新创业成果和实力的重要平台。 比赛当天，长沙理工大学的6个项目团队与来自各行各业的30个精英企业同台竞技。他们凭借出色的项目创意、扎实的科研基础和丰富的实践经验，在路演环节中充分展示了学校的创新创业实力。本次大赛涵盖了先进...

为做好中国国际大学生创新大赛（2024）备赛工作，进一步发挥大赛的育人效用，实现以赛促教、以赛促学、以赛促创的目标，5月21日下午，卓越工程师学院于云塘校区图书馆报告厅举行“智创行动”第二期2024中国国际大学生创新大赛备赛宣讲会。校党委委员、副校长钱国平出席，湖南投智网络科技有限公司总经理、创新大赛国赛评尹青军、优秀指导教师代表杨建军教授、图书馆查新中心胡双红老师受邀做专题分享，教务处、科学技术处、团委...

5月20日晚，卓越工程师学院在文科楼D207开展主题为“大学生压力及情绪管理”的5·25朋辈培训专题讲座。本次讲座由国家二级心理咨询师朱娟娟主讲。卓越工程师学院、国际工学院、外国语学院的朋辈互助员通过线上线上的形式参与讲座。朱娟娟先分享了心理压力的定义。随后列举了大学生常见的心理问题，重点讲了抑郁和焦虑的症状和危害。用理论与实例结合的方式分析了心理压力的情绪信号、生理信号、行为信号三个信号。朱娟娟介绍了测...

5月21日，卓越工程师学院在云综教C203开展了一场考研经验分享会，2021级全体学生参会。本次考研经验分享会由4名2024届毕业生主讲，旨在帮助备考学子更好地了解研究生招生政策、考试科目形式，以及如何高效备考。分享会上，几位分享者分别从专业选择、资料收集、复习策略、心态调整等方面进行了深入讲解。机电教改2001罗一涵就院校选择，备考方案以及复试技巧三个方面展开分享。她认真讲解了自身的考研过程，总结了备考过程中遇...

为帮助师生解读2024中国国际大学生创新大赛最新政策、做好赛事准备，5月14日下午，卓越工程师学院于金盆岭校区经管大楼100报告厅举行首场2024中国国际大学生创新大赛动员宣讲会。赛事资深专家杨建军教授、卓越工程师学院党委书记杨晨、党委副书记兼副院长陈华出席，金盆岭校区各二级学院项目团队成员参会，会议由副院长吴钢主持。陈华做《2024年中国国际大学生创新大赛政策解析与高效备赛》主题宣讲，从赛事政策解读、校赛总体...

5月9日，卓越工程师学院联合天心区先锋街道社区卫生服务中心党支部开展主题为“学习急救知识，掌握急救技能”的安全教育专题讲座，学院师生党员、各年级生活委员、寝室负责人参与活动。本次活动中，天心区先锋街道社区卫生服务中心党支部书记，中心主任，副主任医师袁艳，通过理论讲解和实操演示相结合的方式，讲解了如何正确地判断意识和呼吸、胸外按压、人工呼吸、海姆立克急救法等急救技能。全体师生认真听讲、积极互动，现...