一、个人介绍

邓治文，男，湖南新邵人，中共党员,副教授，博士，硕士研究生导师。马克思主义学院原心理健康教育系主任，原综合党支部书记。本硕博先后就读于湖南师范大学教育系、上海师范大学教育管理系、南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系。1989年7月至今，在长沙理工大学从事心理学和思想政治教育教学、心理咨询、心理学与社会学研究，以及心理健康教育和公共管理研究方向的硕士研究生培养等工作。主持 “社会认同论”等省级科研课题5项，参与国家和省级科研项目6项；获得省级优秀教学成果奖2项，校级优秀教学成果奖2项；发表包括SCI等科研论文21篇。国际应用心理学会会员，湖南省心理学会常务理事，湖南省社会心理学会副理事长、长沙市心理学会副理事长,长沙市天心区社会工作者协会顾问,《有心人》杂志顾问。

二、研究方向

人格与社会心理学、思想道德教育、公共管理学。

三、研究成果

（一）专著

《我们是谁—关于合并型组织的社会认同研究》，湖南人民出版社，2009年8月版

（二）主要论文

①The thirty years of social identity theory: retrospection and prospect. 28th International Congress Of Psychology(ICP2004, Beijing)，2005年被SCI收录。

②Relationship between self-identity and social identity. International Council Of Psychologist 62nd Annual Convention, 2004, Jinan, China

③认同的社会学观，长沙理工大学学报社会科学版，2007年第1期

④论文化认同的机制与取向，长沙理工大学学报社会科学版，2005年第2期

⑤大学生的社会认同状况研究—以某高校为例，长沙理工大学学报社会科学版，2006年第2期

⑥Questing for social identity after merger organization. Zhiwen Deng, XXIX International Congress of Psychology,20-25 July 2008,ICC Berlin. Germany.

⑦Researching on the Social Identity Status of Chinese Undergraduates. 27th International Congress of Applied Psychology, 11-16 July 2010 Melbourne Australia.

⑧组织认同威胁及其价值分析【J】求索，2010年第1期

（三）主要获奖

①“面向全体学生，促进人格发展——高校心理健康教育改革探索与实践”，获2004年湖南省高等教育省级教学成果奖三等奖，排名第三；该项目同时获长沙理工大学优秀教学成果奖一等奖，排名第三。

②“学费制度改革及对贫困大学生的经济资助与诚信教育的研究与实践”，获2004年湖南省高等教育省级教学成果奖三等奖，排名第四；同时该项目获长沙理工大学2004年优秀教学成果奖一等奖，排名第四。

③人格本位论,载《中国社会心理学的发展与创新》，湖北人民出版社，2003年版，该文获中国社会心理学学会2002年学术年会优秀论文三等奖；

四、研究课题

1.当代中国十大阶层的社会认同研究，教育部人文社会科学基金项目规划课题，2009-2012

2.大学生人格发展状况--人格类型与自我认同状况的相关研究，湖南省哲学社会科学成果评审委员会2004--2005年课题

3.大学生社会认同与心理健康的相关研究，校基金课题，项目主持人，2006年结题

4.社会认同论，湖南省社科基金课题，2008年底结题

5.对话教学的理论、实证与实验研究，湖南省教育科学规划课题，2010年结题

6、对话教学：大学德育教学的一种新范式，湖南省教育厅科学研究课题，2010年结题

7.大学生获得感视域下思政“金课”教学改革与实验研究，湖南省社科基金课题，2019-2022

五、教授课程

（一）本科生课程

社会心理学、心理学概论、普通心理学、大学生心理健康、教育心理学、职业心理学、人格心理学、变态心理学；教育学、职业技术教育学；思想道德与法治、思想道德与法治课外实践、形势与政策、邓小平理论概论。

（二）研究上课程

《SPSS & AMOS 与质性研究方法》，《管理心理学》。

（三）新进博士/教师培训课程

《高等教育心理学》。